Maria Montessori , (Rojen Avgust 31, 1870, Chiaravalle, blizu Ancone v Italiji - umrla 6. maja 1952, Noordwijk aan Zee, Nizozemska), italijanska vzgojiteljica in začetnica izobraževalnega sistema, ki nosi njeno ime. Sistem Montessori temelji na prepričanju v ustvarjalni potencial otrok, njihovi želji po učenju in pravici vsakega otroka, da se obravnava kot posameznik.
Zakaj je Nemčija leta 1939 podpisala pakt o nenapadanju s sovjetsko zvezo?Britannica raziskuje100 žensk, ki prihajajo iz začetka, spoznajo izjemne ženske, ki so si upale v ospredje postaviti enakost spolov in druga vprašanja. Te ženske v zgodovini imajo od premagovanja zatiranja, kršenja pravil, ponovnega predstavljanja sveta ali upiranja.
Po diplomi medicine na rimski univerzi leta 1896 - prva ženska v Ljubljani Italija da bi to storila - Montessori je bila imenovana za asistentko na psihiatrični kliniki Univerze v Rimu, kjer se je začela zanimati za izobraževalne probleme otrok z motnjami v duševnem razvoju. Med letoma 1899 in 1901 je bila direktorica državne ortofrenske šole v Rimu, kjer so se njene metode izkazale za izjemno uspešne. Med leti 1896 in 1906 je vodila katedro za higieno na ženskem kolidžu v Rimu, med letoma 1900 in 1907 je predavala pedagogiko na Univerzi v Rimu, od 1904 do 1908 pa je predsedovala na antropologiji. filozofija, psihologija in izobraževanje.
Leta 1907 je Montessori odprla prvo hišo Casa dei Bambini (Otroška hiša), predšolsko vzgojo za otroke, stare od tri do šest let, iz rimske četrti San Lorenzo v Rimu, ki je svoje metode zdaj uporabljala za otroke običajne inteligence. Njeni uspehi so privedli do odprtja drugih Montessori šol in naslednjih 40 let je potovala po Evropi, Indiji in ZDA, predavala, pisala in vzpostavljala programe za izobraževanje učiteljev. Leta 1922 je bila imenovana za vladnega inšpektorja šol v Italiji, vendar je državo leta 1934 zapustila zaradi fašistične vladavine. Po obdobjih v Španiji in na Cejlonu (danes Šrilanka) se je naselila na Nizozemskem.
Montessori, Maria Maria Montessori, c. 1910–15. Kongresna knjižnica, Washington, DC (datoteka št. LC-DIG-ggbain-14964)
Montessori je preziral običajne učilnice, kjer so otroci, kot metulji, nameščeni na zatiči, pritrjeni vsak na svoje mesto. Namesto tega je skušala učiti otroke z zagotavljanjem konkretnih materialov in organiziranjem situacij ugodno za učenje s temi materiali.
Odkrila je, da so nekateri preprosti materiali pri majhnih otrocih vzbudili zanimanje in pozornost, za katero se prej ni menilo, da je mogoča. Ti materiali so vključevali kroglice, razporejene v enote z graduiranim številom za pouk predmatematike; majhne lesene plošče, namenjene treniranju očesa pri bralnih gibih od leve proti desni; in graduirana serija valjev za trening z majhnimi mišicami. Otroci, stari od treh do šestih let, bi s temi materiali, brezbrižni do motečih dejavnosti, spontano delali od četrt ure do ure. Po koncu takega obdobja se ne bi zdeli utrujeni, kot po vsiljenem naporu, ampak so bili osveženi in umirjeni. Nedisciplinirani otroci so se naselili s takim prostovoljnim delom. Uporabljeni materiali so bili zasnovani posebej za spodbujanje individualnih in ne skupnih prizadevanj. Skupinska dejavnost se je zgodila v zvezi s skupnimi gospodinjskimi opravili.
Montessori, Maria Maria Montessori. Publiphoto
Velika mera posameznika pobudo in samoumevnost sta bili značilni Montessori filozofiji, samoizobraževanje pa je bilo osrednji del načrta. Učitelj je priskrbel in predstavil poseben didaktični aparat, vendar je ostal v ozadju in pustil otroku, da je z njim sam. V sistemu Montessori sta biološka in duševna rast povezani. Obdobja občutljivosti, ki ustrezajo določenim starostim, obstajajo takrat, ko sta otrokovo zanimanje in duševna sposobnost najprimernejša za pridobivanje določenih specializiranih znanj.
Montessorijeve metode so predstavljene v knjigah kot Metoda znanstvene pedagogike (1909; Metoda Montessori , 1912), Napredna metoda Montessori (1917-18), Skrivnost otroštva (1936), Izobraževanje za nov svet (1946), Izobraževanje človeškega potenciala (1948) in Vpojni um (1949; Vpojni um , 1949).
